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众人的膜拜产生的信仰力，第一时(shí )间被寺(sì )庙中的(de )雕像所(suǒ )吸收。

文化模(mó )块中不(bú )需要技(jì )能点，陈天豪(háo )准备把(bǎ )所有的(de )技能点(diǎn )都点在(zài )战斗技(jì )能上面(miàn )。

陈天(tiān )豪对比(bǐ )雷球攻(gōng )击，闪(shǎn )电链的(de )攻击效(xiào )果并没有雷(léi )球那么(me )大，但闪电链的施放速度实在是太快了。

火海所使用的能量大概能造成持续三十秒，三十秒看似很短，但是在这(zhè )时间的(de )高温，足以让(ràng )范围内(nèi )的一切(qiē )东西烧(shāo )毁。

新(xīn )出现的(de )学校，人人都(dōu )想进去(qù )学习，特别是(shì )听到里(lǐ )面可以(yǐ )增强自(zì )己的实(shí )力，每(měi )个人都(dōu )非常向(xiàng )往里面(miàn )的课程。

陈文不是(shì )对陈一(yī )个人的挑战，而是学术上的挑战。

在系统界面中，有一个位置可以显示陈天豪目前所拥有的各项资源。

好(hǎo )的，到(dào )了学校(xiào )，你想(xiǎng )要做什(shí )么实验(yàn )都可以(yǐ )。

陈天(tiān )豪来到(dào )空地面(miàn )前，让(ràng )其他人(rén )离开，立刻兑(duì )换了一(yī )座学校(xiào )。

学校(xiào )里面前(qián )面几天(tiān )的课程(chéng )，主要(yào )是收集(jí )每人对(duì )于各种基础学科的(de )掌握能(néng )力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。